知識經(jīng)濟時代，團隊建設成功與否，是企業(yè)或組織的興衰關鍵。越來越多的企業(yè)發(fā)現(xiàn)，客戶對產(chǎn)品或服務的要求越來越高，而要高效率的達到較高的客戶滿意度，僅憑單個的優(yōu)秀員工已很難實現(xiàn)，這就要求企業(yè)的組織形式必須是高效率的：沒有完美的個人，只有完美的團隊。

以史為鑒，封建社會的明君們尚且知道：經(jīng)綸天下，實仗群材；十年樹木，百年樹人。

歷史上，在前朝末年的戰(zhàn)亂中化家為國的開國皇帝，都有一幫共同出生入死打天下的謀臣猛將、良宰賢相輔佐，可以說新王朝是他們一起創(chuàng)建的。尤以文治武功基本第一的唐太宗（戲稱為中國兩千多年所有封建集團中最優(yōu)秀的CEO也不為過）與開國良將功臣的友好相處，已成為傳世佳話。

凌煙閣二十四功臣盡管才智各異、性格不同，卻構成了隋唐之交的極佳團隊組合，金戈鐵馬，氣吞萬里，掃平群雄：

好學博文親臨危難--長孫無忌

沉敏有識仁德寬讓--李孝恭

善斷宰相謀深賢輔--杜如晦

以人為鏡智者盡言--魏徵

股肱帷幄善建嘉謀--房玄齡

才高望重社稷之臣--高士廉

奪槊陷陣智勇雙全--尉遲敬德

南平吳會北定沙漠--李靖

骨鯁大儒直言不隱--蕭瑀

治軍嚴謹臨危不懼--段志玄

好俠仗義臨難不屈--劉弘基

清正剛毅志尚忠愨--屈突通

參預謀略秦府能臣--殷開山

趫捷勇力駙馬英雄--柴紹

太原從龍良牧認真--長孫順德

出身寒賤外恭內詭--張亮

摧兇克敵恃寵矜功--侯君集

助定奇策英年早逝--張公謹

驍勇虎臣義氣將軍--程咬金

德行淳備良諫純臣--虞世南

高祖舊臣舉義殊功--劉政會

忠純不貳心存唐朝--唐儉

純臣義名國家長城--李績

馬槊英雄勇武絕倫--秦叔寶

封建社會家天下，尚且出現(xiàn)了人才濟濟的貞觀盛世：君臣和睦、上下齊心、政治清明、社會安定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、國力強盛、人民富裕。欽羨之余，一些淺見，分享給各位：

勝特人決心在一段時間里完成大量細致的工作，建設一支績效卓越的團隊，要掌握團隊的四大要素——目標、關系、規(guī)范和領導力。

團隊的領導者要運用領導力去促使成員的目標一致，并建立和諧的人際關系和規(guī)范的流程和標準，讓一群人從不認識到相互了解協(xié)作，逐漸凝聚成具有戰(zhàn)斗力的團隊。

在團隊的發(fā)展過程中，會經(jīng)歷形成期、振蕩期、正規(guī)期和收獲期四個階段：

在組建團隊前，需根據(jù)組織愿景及團隊目標給團隊制定用人標準，并選配合適的成員。除了對知識技能要求外，更重要的是考察團隊成員的合作意識，并在個性特點方面做到互補搭配。

團隊形成后，成員在執(zhí)行任務中，因為相互不了解、流程不規(guī)范等因素，往往會遇到很多困難，有可能相互指責，或者懷疑團隊領導者的能力，甚至有人中途退出，這就進入了團隊的振蕩期。這期間，可以通過組織類似拓展培訓的團隊活動，廣開多種溝通渠道，協(xié)助團隊成員相互了解，促使團隊快速進入狀態(tài)，并逐步建立共同愿景和規(guī)范的操作流程，營造出相互協(xié)作的工作氛圍。

經(jīng)過一段時間的努力，團隊成員逐漸了解領導者的想法要求和組織的目標規(guī)矩，相互之間也經(jīng)過了解而熟悉信任，違規(guī)事項也逐漸減少，此時團隊進入正規(guī)期。在這段期間，團隊領導者需要挑選核心成員并培養(yǎng)其能力，以建立更好的授權和更清晰的權責劃分；適時的組織相應的業(yè)務及管理培訓，不僅使團隊成員更好更快的了解流程規(guī)范，達到組織要求，更重要的是能提升個人技能及管理知識，而且通過一些活動行為使團隊形成知識分享、相互促進相互學習的學習型組織。

上面三個階段過后，將會迎來團隊的收獲期。此時的團隊成員都具有強烈的一體感，組織將會爆發(fā)前所未有的潛能，創(chuàng)造出前所未有的成果。而要想不斷提升團隊成員的績效并保持旺盛的團隊士氣，必須為團隊量身定做一套以團隊為基礎的績效管理體系和獎勵機制，除了考核團隊本身的績效外，通過增加部門間和崗位間的評價指標，強化部門和崗位之間的支持和協(xié)作，并把團隊的整體績效和個人績效結合起來。

拋磚引玉，希望大家觸類旁通，得到啟迪。